各基层团组织、学生组织：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深化新时代共青团实践育人作用，引导广大青年学生在实践活动中增强责任感和使命感，在服务基层发展中“受教育、长才干、作贡献”，引导学生争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，2024年我校将继续组织开展暑期“三下乡”社会实践活动，现将相关事项通知如下。
一、活动主题
青春实践新时代 挺膺担当建新功
二、活动对象
在校本科生、研究生。
此外，鼓励学校党政干部、专任教师，尤其是辅导员、学生社团指导教师及“挑战杯”竞赛、中国国际大学生创新大赛等创新创业竞赛指导教师积极参与指导学生社会实践。
三、活动内容
围绕活动主题，2024年暑期“三下乡”社会实践从理论宣讲、爱国教育、乡村振兴、成就观察、党史学习、民族团结、沿黄实践、社会治理、科技创新等方面开展，具体内容如下：
（一）理论普及宣讲团。认真学习宣传贯彻党的二十大精神，组织学生走进基层、边远地区、社区、农村、军营等，精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动，引领广大青年学生更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加信心满怀地紧跟党的核心、人民领袖奋进新征程、建功新时代。引导青年学生结合自身实际，用“身边事”解读“大政策”，用“小故事”阐明“大道理”，以喜闻乐见的方式感悟思想伟力，从中汲取不断奋进的力量。
（二）爱国主义实践团。组织学生认真学习贯彻《中华人民共和国爱国主义教育法》，号召青年学生以新中国成立75周年为契机，奔赴祖国各地开展爱国主义实践教育活动，通过实践将历史与现实、理论与实践、校园与社会有机融合，以高度自觉维护国家利益、保卫国家安全的思想认识与行动能力，引导学生将爱国情融入报国行，以火热的爱国主义实践活动践行对祖国深切的热爱之情，通过爱国主义实践活动加强基层爱国主义教育。
（三）乡村振兴促进团。深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，引领学生将课堂学习与乡村实践紧密结合，发扬实事求是精神，掌握密切联系群众方法，脚踏实地，自找苦吃，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。要深入乡村一线，特别是国家乡村振兴重点帮扶县，广泛实施教育关爱、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的重点项目，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。
（四）发展成就观察团。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以脱贫攻坚重大历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，组织学生在国情考察、社会观察、调查研究、学习体验、志愿服务中了解国情社情民情，感受全过程人民民主的生动实践，引导学生深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，坚定紧跟党奋进新征程的信心决心。
（五）党史学习教育团。持续深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，推进党史学习教育常态化长效化。持续深化建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情，继续组织学生广泛学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式的活动，以重要时间节点为契机深化仪式教育，引导学生弘扬伟大建党精神，让红色基因、革命薪火代代传承。
（六）民族团结实践团。贯彻落实党中央关于西藏、新疆工作的重大决策部署和中央民族工作会议精神，组织内地西藏籍、新疆籍学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织内地学生到西藏、新疆等民族地区开展国情考察、地球第三极保护行动等社会实践活动，帮助和引导学生通过实地调研和观察，深入了解民族团结进步呈现的新气象，充分感知民族地区发生的新变化，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
（七）沿黄社会实践团。深入学习贯彻党的二十大精神和习近平生态文明思想，紧紧围绕学习宣传贯彻习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神，结合实际情况开展绿色发展科考调研、生态环保科普教育宣讲、低碳环保实践等系列活动，突出环保宣传、文化寻访、产业调研、乡村振兴等重点，深入沿黄社区、乡村、企业事业单位等开展活动。
（八）社会治理实践团。鼓励大学生积极与实践地点的团组织联系，根据（村）社区群众需要，聚焦基层团组织建设、安全生产、环境保护、防汛救灾、禁毒宣传、消防安全、移风易俗、“四点半课堂”“智慧助老”“四防”普及教育（防溺亡、防性侵、防沉迷、防邪教以及防电信诈骗）、“青春自护·暑期安全”青少年自护教育活动、“情暖童心”关爱农村留守儿童“六个一”工程等设计开展乡村和社区治理相关活动。
（九）政务实践团。鼓励大学生通过各平台积极报名参加“扬帆计划”“引力计划”等政务实习岗位，投身城市街道社区、党政机关部门中，在基层治理工作一线经受锻炼、增长才干，体察国情民情社情，运用专业知识服务基层治理。
（十）科技创新实践团。聚焦“挑战杯”竞赛、中国国际大学生创新大赛等创新创业赛事目标要求，鼓励团队将相关项目与暑期“三下乡”社会实践活动相结合，深入社会开展调研，了解企业行业现状，发现行业领域痛点，勇于探索创新解决实际问题，服务国家战略，助力创新驱动发展，服务大学生就业创业。
（十一）其他实践团。以“两弹一星精神”“井冈山精神”“西柏坡精神”“延安精神”“乡村振兴”等志愿宣讲申报并立项国家团队，学校团委将给予直接立项和重点支持。除学校所立项的重点项目之外，大力倡导各学院从院系层面组织重点团队，围绕活动主题、结合各自实际、突出工作特色、合理确定规模人数，做好暑期“三下乡”社会实践活动。
三、活动组织
（一）申报阶段。请各学院填写《郑州轻工业大学2024年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报表》（附件1），并按照项目推荐顺序填写《郑州轻工业大学2024年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报汇总表》（附件2），800人以上学院最少报8项，800人以下学院最少报5项（学院人数不含2024届毕业生），并按项目重点程度进行排序。请各学院、学生组织于6月14日（中午）中午12：00前将申报材料电子版发至校团委邮箱：zzulitw@163.com，纸质版送至两校区团委办公室。
（二）评审遴选。校团委将组织专家对申报项目进行遴选。择优确定重点项目20项左右，一般项目若干项。
（三）经费支持。校团委将对重点项目给予一定的经费支持，为一般项目提供服装、旗帜等宣传用品。活动结束后，对开展较好的重点和一般项目分别给予一定的工作经费奖励。各学院可根据实际情况给予立项项目必要的配套经费支持。
四、工作要求
（一）高度重视，认真组织。各学院要在学生工作领导小组的指导下，制定具体活动计划，以学生为主体，发挥教师和校友资源优势，扩大宣传，广泛发动，充分调动师生参与社会实践活动的积极性。
（二）总结经验，凝练项目。各学院要引导实践团队的参与学生总结实践经验，发现基层问题，梳理解决方案，将所思所想凝练成高质量调研报告或论文，鼓励学生将实践所得凝练成可参加“挑战杯”“中国国际大学生创新大赛”竞赛的参赛项目。
（三）突出特色，形成品牌。各学院要充分挖掘本学院专业特色、学生特点、传统特色，主动对接地方需求，用好“返家乡”实践平台、立足学生“受教育、长才干、做贡献”、突出实践育人实效，力争打造具有广泛社会影响力的社会实践活动品牌。
（四）注重教育，确保安全。做好实践活动的培训指导和安全教育，坚持力所能及和就近就便原则，严格遵守当地及相关部门的各项规定，做好自然灾害和突发事件的应对预案，采用稳妥的方式切实保障师生人身和财产安全。
附件：
1. 郑州轻工业大学2024年暑期“三下乡”社会实践活动立项申报表.docx
2 .郑州轻工业大学2024年暑期“三下乡”社会实践活动项目申报汇总表.docx
共青团郑州轻工业大学委员会
2024年6月3日